•                                  8.05.23 -12.05.23
  • Цель: Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширение знаний о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.
  • Познакомить с памятниками, героями войны, рассказать о воинских наградах.
  • Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной  войны.
  • Рассказывать о преемственности поколений защитников Родины: от былинных богатырей до героев нашего времени.

  • Рекомендации родителям:

    1. Рекомендуем рассказать ребенку о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется "День Победы".

    2. Расскажите о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах.

    3. Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников.

    4. Совместно с ребенком сходите к мемориалу в честь защитников Родины.

    5. Упражнение "Скажи по-другому" (учимся подбирать синонимы).

    Смелый - храбрый, отважный, геройский...

    6. Упражнение "Скажи наоборот" (учимся подбирать антонимы).

    Смелый-трусливый.
    Враг-...
    Мир - ...

    7. Учимся подбирать однокоренные слова.

    Герой-геройский, героический, героизм...
    Защита - защитник, защищать, защищенный...

    8. Выложите из счетных палочек звездочку:

    9. Словарная работа.
    Объясните ребенку значение слов и словосочетаний "подвиг", "победа", "героический поступок", "защитник", "ветеран".

    10. Продолжаем знакомить ребенка с пословицами.
    Объясните значение пословицы "Мир строит, а война разрушает".

    11. Ознакомление с художественной литературой.
    Можно прочитать ребенку:
    Л. Кассиль "Главное войско",
    Н. Зенькович "Мальчишки в пилотках".

    12. Ознакомление с музыкальными произведениями.
    Послушать вместе с ребенком песни:
    "День Победы",
    "Священная война".
    Побеседовать по содержанию текста.

    13. Выучите стихотворение по выбору:

    «День Победы»

    Отмечает вся страна.

    Надевают наши деды

    Боевые ордена.

     Их с утра зовет дорога

    На торжественный парад,

    И задумчиво с порога

    Вслед им Бабушки глядят.

    Автор: Т. Белозеров

    «Пусть будет мир»

    Пусть небо будет голубым,

    Пусть в небе не клубится дым,

    Пусть пушки грозные молчат

    И пулеметы не строчат,

    Чтоб жили люди, города...

    Мир нужен на земле всегда!

    Автор: Н. Найденова


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  Тема:" Праздник весны и труда" 2.05.2022- 6.05.2022. Цель : 1. Формирование представлений о Празднике весны и труда.                2. Расширение знаний о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).                3.Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться. Рекомендации родителям: - прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города; -   понаблюдать за весенними изменениями в природе; -   рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий; -   составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»; -   организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»; - организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей; - изготовить с ребенком флажок из цветной бумаги или подручных средств, развивать фантазию, творчество; -  ...
Далее...
Изображение
    Тема: "Транспорт" 30.10.2023 г.-03.11.2023 г. Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения,   правилами поведения на дороге, Уточнить знания детей о транспорте, что мы называем транспортом, какой бывает транспорт. Обобщить и систематизировать представления детей о способах передвижения человека в разных средах.   Родителям рекомендуется: - вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта; - рассмотрите иллюстрации с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный; - для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы: какие машины перевозят грузы? людей? На какой свет светофора можно переходить улицу? Задание 1. Пальчиковая игра «Транспорт» Мы с первым пальцем – малышком В трамвайный парк пойдем пешком. С другим – поедем мы в трамвае, Тихонько песни напевая. А с третьим – сядем мы в такси, Попросим в порт нас отвести! С четвертым пальчиком в ракете...
Далее...
Изображение
   Тема: "Транспорт" 01.11.2022-04.11.2022 Цель:   правилах поведения на дороге, продолжать знакомить с правилами дорожного движения.   Уточнить знания детей о транспорте, что мы называем транспортом, какой бывает транспорт. Обобщить и систематизировать представления детей о способах передвижения человека в разных средах. Уточнить и расширить представления детей о  правилах поведения на дороге, продолжать знакомить с правилами дорожного движения. Рекомендации для родителей:  - вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта; - рассмотрите иллюстрации с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный; - для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы: какие машины перевозят грузы? людей? На какой свет светофора можно переходить улицу? Задание 1. Пальчиковая игра «Транспорт» Мы с первым пальцем – малышком В трамвайный парк пойдем пешком. С другим – поедем...
Далее...